Qualifications

2018 – جامعة الرباط الوطني، كلية الدراسات العليا والبحث العلمي – الخرطوم، السودان
دكتوراه في تمريض صحة المجتمع

2012 – جامعة النيلين، كلية الدراسات العليا – الخرطوم، السودان
ماجستير في تمريض صحة المجتمع

2006 – جامعة الخرطوم، كلية التمريض – الخرطوم، السودان
بكالوريوس علوم التمريض

Experiences

 أستاذ مساعد بكلية التمريض، جامعة نجران من 28/02/2023 وحتى الآن.

 وكيل الشؤون الأكاديمية بكلية الغد الدولية للعلوم الطبية التطبيقية، قسم التمريض، فرع جدة – المملكة العربية السعودية
من 28/09/2020 حتى 10/02/2022.

  رئيس قسم التمريض بكلية الغد الدولية للعلوم الطبية التطبيقية
من 22/05/2019 حتى 28/09/2022.

 رئيس لجنة الاعتماد في قسم التمريض بكلية الغد الدولية للعلوم الطبية التطبيقية
من 23/10/2018 حتى 20/04/2021.

 مدرب سريري بجامعة الزعيم الأزهري، قسم التمريض – السودان
من 2009 حتى 2012.

Specialties and Skills

• عضو في العديد من اللجان بكلية التمريض – جامعة نجران (لجنة الجودة، لجنة خدمة المجتمع، مشرف على نادي رعاية الطلابي، لجنة الاختبارات).

• إعداد وتقديم المحاضرات لطلبة التمريض في موضوعات تشمل: التمريض الصحي المجتمعي، وتمريض الأمومة والطفل، وتمريض الصحة النفسية، وعلم الوبائيات، ومنهجية البحث، والتقييم الصحي.

• المشاركة في لجان ضمان الجودة المسؤولة عن توجيه البرنامج خلال عمليات الاعتماد الأكاديمي.

• المشاركة في المؤتمرات المهنية المتخصصة في مجالات التمريض والعلوم الصحية.

• إعداد مواد المقررات الدراسية مثل الخطط الدراسية ومواصفات المقرر.

• التعاون مع الزملاء لمعالجة قضايا التدريس والبحث العلمي.

• المشاركة في تطوير المناهج الدراسية الخاصة ببرنامج التمريض.

• الإشراف البحثي على طلاب التمريض في مشاريع التخرج والأبحاث التطبيقية.

• تطبيق القواعد واللوائح والسياسات الخاصة بالكلية بما يتوافق مع رسالتها ورؤيتها.

• مدرب دعم الحياة الأساسي (BLS) معتمد من جمعية القلب الأمريكية لعام 2022.

• عضو في الجمعية الشرفية الدولية للتمريض (سيغما ثيتا تاو الدولية).

• عضو في هيئة التحرير لعدد من مجلات العلوم الصحية.

• عضو في العديد من اللجان بكلية التمريض – جامعة نجران (لجنة الجودة، لجنة خدمة المجتمع، مشرف على نادي رعاية الطلابي، لجنة الاختبارات).

• إعداد وتقديم المحاضرات لطلبة التمريض في موضوعات تشمل: التمريض الصحي المجتمعي، وتمريض الأمومة والطفل، وتمريض الصحة النفسية، وعلم الوبائيات، ومنهجية البحث، والتقييم الصحي.

• المشاركة في لجان ضمان الجودة المسؤولة عن توجيه البرنامج خلال عمليات الاعتماد الأكاديمي.

• المشاركة في المؤتمرات المهنية المتخصصة في مجالات التمريض والعلوم الصحية.

• إعداد مواد المقررات الدراسية مثل الخطط الدراسية ومواصفات المقرر.

• التعاون مع الزملاء لمعالجة قضايا التدريس والبحث العلمي.

• المشاركة في تطوير المناهج الدراسية الخاصة ببرنامج التمريض.

• الإشراف البحثي على طلاب التمريض في مشاريع التخرج والأبحاث التطبيقية.

• تطبيق القواعد واللوائح والسياسات الخاصة بالكلية بما يتوافق مع رسالتها ورؤيتها.

• مدرب دعم الحياة الأساسي (BLS) معتمد من جمعية القلب الأمريكية لعام 2022.

• عضو في الجمعية الشرفية الدولية للتمريض (سيغما ثيتا تاو الدولية).

• عضو في هيئة التحرير لعدد من مجلات العلوم الصحية

Training Courses

• متحدث مدعو في المؤتمر العلمي السنوي السادس – دمج الذكاء الاصطناعي في علوم التمريض، كلية التمريض، جامعة بنها – مصر.
  عنوان العرض: الذكاء الاصطناعي وتمريض الصحة المجتمعية: التحديات والفرص
  التاريخ: 2–5 فبراير 2025.

• التدريس الإلكتروني عبر أنظمة إدارة التعلّم (LMS) – جامعة العلوم الصحية، السودان
  الفترة: 15–17 فبراير 2025.

• المشاركة في أولمبياد التمريض السنوي بجدة 2025، والإسهام الفعّال في نجاح الفعالية المقامة في مركز المؤتمرات – جامعة الملك سعود بن عبدالعزيز للعلوم الصحية، جدة، في 16 يناير 2025.

• المشاركة في مؤتمر المحاكاة الأول بمنطقة عسير، المنعقد في جامعة الملك خالد – كلية التمريض بأبها، من خلال تقديم ملخص بحثي، بتاريخ 7–8 أكتوبر 2024.

• شهادة إتمام دورة أساسيات الذكاء الاصطناعي – الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي (سدايا)، بتاريخ 23 فبراير 2025.

• دورات تدريبية مقدّمة من جامعة نجران – عمادة التطوير والجودة حول:

  1. استخدام الذكاء الاصطناعي في تطوير التدريب والممارسات المهنية.

  2. الاستعداد المتوقع لزيارات الاعتماد الأكاديمي البرامجي.

  3. تنمية مهارات الطلبة المتميزين.

  4. استراتيجيات التدريس الحديثة: من النظريات إلى التطبيق.

• دورات تدريبية مقدّمة من المكتبة الرقمية السعودية – وزارة التعليم:

  1. مقدمة إلى منصة ProQuest Ebook Central: نظرة عامة وتدريب.

  2. استكشاف منصة Ebook Central ومواردها الأكاديمية.

  3. منصة Stedman's Online: نظرة عامة وتدريب.

  4. تدريب على الوصول إلى أدوات المراجع الطبية في Stedman's Online.

  5. قيمة النشر المفتوح مع Wiley.

  6. التعرّف على فوائد واستراتيجيات النشر المفتوح مع Wiley.

  7. مقدمة إلى Public Video Online: نظرة عامة وتدريب.

  8. تدريب على استخدام منصة Public Video Online للأغراض التعليمية والبحثية.

• ميني ماستر في مكافحة العدوى – أكاديمية لندن للتدريب والتعليم – المملكة المتحدة
  المدّة: 20 يونيو – 4 يوليو 2023 (50 ساعة).

• التدريس الإلكتروني عبر أنظمة إدارة التعلّم (LMS) – مشروع التحول الرقمي، جامعة العلوم الصحية – السودان
  المدّة: 15–17 فبراير 2025.

• التعليم وموارد التمريض البشرية لدعم التحديات – السودان، 2016.

• تدريب التمريض: الرؤية الاستراتيجية والمنظور الاجتماعي – مستشفى الملك فهد، جدة، 2021.

• ندوة مصغرة في طوارئ تمريض الأطفال والولادة – مستشفى الملك خالد، نجران، 2023.

الأبحاث العلمية

1. Amna MohammedAli Mustafa1*, Huda Hassabelrasool Abedelwahed Yousef 1, ., Sagiron, E. I. Fatma Abdalla Abdalla1. Levels of Preoperative and Postoperative Anxiety and Associated Sociodemographic Factors Among Adult Elective Surgery Patients in Khartoum State Teaching Hospitals. Journal of the North for Basic and Applied Sciences (JNBAS), Vol. (10) - Issue (2), November 2025

2. Alwesabi, S. A. M., Sagiron, E. I., (2025). The Prevalence of Smoking and Associated Risk Factors among Students at Secondary School in Hodeidah Governorate. International Journal of Nursing Education, 17(1)

3. Palanivelu, P. ., Arumugam, Y. ., Muthugounder, K. Ali Sagiron, E. I. ., Ahmed Abdalla, Y. H. .,. (2025). Exploring the impact of sleep knowledge on nurses’ psychological and physiological health: a descriptive study. Salud, Ciencia Y Tecnolog?a, 5, 1488.

4. Abdalla, Yahya Hussein Ahmed; Ahmed, Waled A. M.; Alkhadher, Mugahed Ali; Alshameri, Faroq Abdulghani; Elfaki, Nahid Khalil; Sagiron, Elwaleed Idris Ali . Menstrual Changes after COVID-19 Vaccinations among University Students in Saudi Arabia, International Nursing Insights Journal 1(1):p 36-41, Jan–Jun 2025. | DOI: 10.4103/INI.INI_2_25

5. Sagiron, E. I. (2024). Impact of a community-based family planning education program on married women's knowledge of contraception methods. Rawal Medical Journal, 49(1), 95-95.

6. Elfaki, N. K., Alzahrani, M. J., Abdalla, Y. H. A., Sagiron, E. I , Osman Abdalla, A. M. A., Alkhadher, M. A., ... & Ahmed, W. A. (2024). Perceived Social Stigma of Cutaneous Leishmaniasis in Hubuna, Saudi Arabia. Journal of Multidisciplinary Healthcare, 867-876.

7. Hafez, S. H., Alwesabi, S. A. M., Sagiron, E. I., Alwadei, H. S. A., Abdalla, A. M. O., Hamed ِAbdulrahman, E. E., ... & Ibrahim, A. M. (2024). Consumption of aphrodisiac drugs without prescription among men in Saudi Arabia: cross-sectional study. Saudi Pharmaceutical Journal, 32(2), 101955.

8. Jarelnape, A. A., Sagiron, E. I. Hassan, M., Fadlala, A., Ali, Z., Dinar, N., & Mustafa, M. (2024). Challenges and Barriers of E-Learning in Medical Education during the COVID-19 Pandemic from the Viewpoint of Teaching Staff. Bahrain Medical Bulletin, 46(1).

9. Hafez, S. H., Tamam, S. M., Mohamed, N. A., Sagiron, E. I., Abdalla, Y. H. A., Ahmed, M. A. A., ... & Ibrahim, A. M. (2024). Nursing-based intervention to optimize the self-prescribed and the misuse of antibiotics among mothers of children less than 5 years. International Journal of Africa Nursing Sciences, 20, 100644.

10. Abdelrazek, E. M., Bashir, W. A., Sagiron, E. I., Khamaj, A., Mohmed, S. A., Crisostomo, M. R., ... & Ahmed, M. A. (2024). Knowledge and attitudes of primary care nurses towards geriatric depression in Jazan Region, Saudi Arabia. African Journal of Reproductive Health, 28(4).

11. Jarelnape, A. A., Ali, Z. T., Fadlala, A. A., Sagiron, E. I., Osman, A. M., Abdelazeem, E., ... & Albagawi, B. (2024). The Influence of Nursing Interventions on Patient Outcomes: A Systematic Review. Saudi Journal of Health Systems Research, 4(1), 1-7.

12. Salih, S. A., Omar, A. M., Sagiron, E. I., Ali, T. S. A. M., Hamad, M. M., Bashir, W. A. H., ... & Khalid, M. K. H. (2024). The Relationship of University Students’ Academic Achievement with Emotional Intelligence and Self-esteem: A Descriptive Correlation Study Design at Jouf University, Saudi Arabia 2023. Sudan Journal of Medical Sciences, 19(3).‏

13. Idris Sagiron, E., Hussein Ahmed, Y., Mohamed Ahmed Osman, A., Khalil Elfaki, N., Elradhi Abdulrahman, N.,. (2024). Effectiveness of a Family Planning Education Program on Contraceptive Utilization among Women in Sudan-a Quasi-Experimental Study. Egyptian Journal of Health Care, 15(1), 1341-1350.

14. Ateeg Abdelrahman, M., Idris Sagiron, E., Hussein Ahmed, Y., Mohamed Ahmed Osman. (2024). The Post-Traumatic Stress Disorder and Coping Mechanisms among Sudanese Nurses during Military War. Minia Scientific Nursing Journal, 015(2), 2-7.

15. Khalil Elfaki, N., Yahya Guzailan, H., Sagiron, E. I., Ahmed Osman, S., Elradhi Abdulrahman, N., Hashim Taha, W., ... & Ramadan Elrefaey, S. (2024). Outcomes of Labour based on Cardiotocography Categories: Donabedian Model Approach. Egyptian Journal of Health Care, 15(1), 399-409.

16. Jarelnape, A. A., Ahmed, E Sagiron., Omer, S., Fadlala, A., Ali, Z., Hassan, M., ... & Balola, H. (2023). Prevalence of smoking cigarettes and beliefs regarding smoking habits among medical students: a cross-sectional study in Sudan. Frontiers in Public Health, 11, 1193475.‏

17. Fadlalmola, H. A., Sagiron, I. A., Abedelwahed, H. H., Mohmed, S. A., Alnassry, S. M., Mohammed, F. H., ... & Idris, A. M. (2023). The effects of Yakson touch and gentle human touch on preterm infants: A systematic review and meta-analysis. African Journal of Reproductive Health, 27(7).‏

18. Abdalla Jarelnape, A., & Idris Sagiron, E. (2023). Evaluation of the Effectiveness of Simulation-Based Teaching on Nursing Education: A Systematic Review. Egyptian Journal of Health Care, 14(3), 302-311.‏

19. Hassan, W. B., Jarelnape, A. A., Sagiron, E. I., & Eltayeb, M. (2023). Assessing the Knowledge of Lifestyle Modifications Among Patients with Coronary Artery Disease. Egyptian Academic Journal of Biological Sciences. C, Physiology and Molecular Biology, 15(2), 91-99.‏

20. Jarelnape, A. A., Sagiron, E. I, Ahmed, W. A., Hassan, M., Omer, S., Fadlala, A., ... & AS, T. (2023). Influence of the Social Media Programs Usage on Academic Performance among Student Nurses: A Cross-Sectional Study. Bahrain Medical Bulletin, 45(3).‏

21. Alia, A. A. J. Z. T., Fadlalaa, A. A., Sagiron, E. I., Abdelazeemc, A. M. O. E., & Albagawie, H. B. B. (2023). The Influence of Nursing Interventions on Patient Outcomes: A Systematic.‏

22. Elrefaey, S. R., Elfaki, N. K., Althubaity, D. D., Mohamed, A., Sagiron, E. I., Ahmed, Y. H., (2023). Assessment of Clinical Setting Related Stressors Perceived by Nursing Students in Najran University -Saudi Arabia. Egyptian Journal of Health Care, 14(4),992-1000.

23. Elrefaey, S. R., Sagiron, E. I., Elfaki, N. K., Althubaity, D. D., Mohamed, A., Ahmed, Y. H., (2023). Family Violence Attitude Influences Mental Health Among Female Adolescents during Covid-19 Pandemic. Bulletin of Environment, Pharmacology and Life Sciences Bull. 12(9), 91-98.

24. Sagiron, E. I., Elfaki, N. K., Balola, H . Effectiveness of Community Health Nursing Program in preventing Infectious Disease, Journal of Xi'an Shiyou University, Natural Sciences Edition

25. Sagiron, E. I., & Jarelnape, A. A. (2022). Knowledge and Practice Regarding Hemodialysis Procedure Among Nurses Working at the Dialysis Centers, in Khartoum, Sudan: A Cross-sectional Study. Sudan Journal of Medical Sciences, 17(4), 599-609.‏

26. Elrefaey, S. R., Elfaki, N. K., Althubaity, D. D., Mohamed, A., Sagiron, E. I., Ahmed, Y. H., ... & Alhemariry, M. (2023). Factors affecting Depression, Stress, and Anxiety Levels Among Postpartum Women in Najran City.

27. Sagiron, E., & Jarelnape, A. (2022). Effects of community-based family planning education program on knowledge of family planning methods among married women in Khartoum state, Sudan.‏

28. Samah Ramadan Elrefaey Elwaleed I. Sagiron, Nahid Khalil Elfaki, DaifAllah D. Factors affecting Depression, Stress, and Anxiety Levels Among Postpartum Women in Najran city.

29. Jaralnabi, A., Atawi, S., Sagiron, E. I Alasmari, N., & Alasmari, H. (2017). Effect of Education Program on Nurses’ Knowledge, Attitude, and Intentions Towards Myocardial Infarction Prevention and Treatment. American Journal of Environmental and Occupational Health, 2(2), 7-9.‏

https://www.researchgate.net/profile/Waleed-Sagiron/publication/323656954

المقررات التدرسية

إعداد وتقديم المحاضرات لطلبة التمريض في العديد من المقررات تشمل: تمريض صحة المجتمع، تمريض المسنين وتمريض الأمومة والطفل، وتمريض الصحة النفسية، وعلم الوبائيات، ومنهجية البحث، والتقييم الصحي وادارة الجودة وسلامة المرضى

الساعات المكتبية